日本可說是最強調 "Sense" 的社會之一，觀察指標就是「常識力」。不僅有機構舉辦「常識力檢定測驗」，市面上還有各式各樣關於常識力的參考書。檢定成績也可以作為履歷表上的個人紀錄。
常識究竟包含哪些範疇？日本常識力檢定協會列舉出六項：
1. 說話方式跟禮節。
2. 食衣住行育樂相關的知識。
3. 在社會、組織中必知的細節。
4. 生活中常見的法律問題。
5. 理財、經濟切身相關的資訊。
6. 教養。
「教養」做為常識力中的最後一項，事實上它也是嘗試轉化成態度、行為的最終呈現。關於這部份的詮釋，哈佛大學心理學博士丹尼爾‧高曼在「SQ：I─You 共融的社會智能」中提出的概念，頗有異曲同工之妙。高曼指出， 社會智能(Social intelligence)包括兩大領域：社會覺察(Social awareness)與社會能力(Social facility)。前者指從當下感知他人的內心世界、理解對方的感受與思想，到掌握複雜的社會情境。近一步可以細分為四點：
1. 原始同理心：與他人感同身受，察覺非語言的訊息。
2. 調適呼應：虛心傾聽，調整自己，呼應對方。
3. 設身處地：理解他人的思想、感受與意向。
4. 社會認知：瞭解人際關係是繼如何運作。
但是這樣還不夠，要促成有效、融洽的人際互動，還需要社會能力配合。包括以下四點：
1. 同步效應：在非語言層面與他人融洽互動。
2. 自我表現：有效地表現自我。
3. 造成影響：塑造社會互動的結果。
4. 展現關懷：關心他人的需求，做出對應的行動。
高曼認為，當科技不斷入侵生活，這種意識更關鍵，因為很多人寧可陷溺於虛擬世界，卻對真實存在的人麻木不仁，他稱此為罹患「社會自閉症」(Social autism)。
若是想增強自己的常識，「常識的世界地圖」是不錯的參考工具書，書中介紹很多國家的風土民情與文化淵源，是一本很不錯的世界公民的「生活須知」。
常識究竟包含哪些範疇？日本常識力檢定協會列舉出六項：
1. 說話方式跟禮節。
2. 食衣住行育樂相關的知識。
3. 在社會、組織中必知的細節。
4. 生活中常見的法律問題。
5. 理財、經濟切身相關的資訊。
6. 教養。
「教養」做為常識力中的最後一項，事實上它也是嘗試轉化成態度、行為的最終呈現。關於這部份的詮釋，哈佛大學心理學博士丹尼爾‧高曼在「SQ：I─You 共融的社會智能」中提出的概念，頗有異曲同工之妙。高曼指出， 社會智能(Social intelligence)包括兩大領域：社會覺察(Social awareness)與社會能力(Social facility)。前者指從當下感知他人的內心世界、理解對方的感受與思想，到掌握複雜的社會情境。近一步可以細分為四點：
1. 原始同理心：與他人感同身受，察覺非語言的訊息。
2. 調適呼應：虛心傾聽，調整自己，呼應對方。
3. 設身處地：理解他人的思想、感受與意向。
4. 社會認知：瞭解人際關係是繼如何運作。
但是這樣還不夠，要促成有效、融洽的人際互動，還需要社會能力配合。包括以下四點：
1. 同步效應：在非語言層面與他人融洽互動。
2. 自我表現：有效地表現自我。
3. 造成影響：塑造社會互動的結果。
4. 展現關懷：關心他人的需求，做出對應的行動。
高曼認為，當科技不斷入侵生活，這種意識更關鍵，因為很多人寧可陷溺於虛擬世界，卻對真實存在的人麻木不仁，他稱此為罹患「社會自閉症」(Social autism)。
若是想增強自己的常識，「常識的世界地圖」是不錯的參考工具書，書中介紹很多國家的風土民情與文化淵源，是一本很不錯的世界公民的「生活須知」。
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